自今年6月印发《中共南宫NG28集团委员会关于2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实验方案》以来，，，南宫NG28集团各级党组织以“三会一课”为基本制度，，，以党支部为基本单位，，，把“两学一做”作为党员教育的基本内容扎实推进，，，宽巨匠生党员起劲响应招呼，，，踊跃加入，，，在“两学一做”学习教育常态化制度化方面举行了生动实践，，，取得了一些效果。为了对这项事情举行阶段性总结，，，经组织评议，，，现选推部分二级党组织的特色效果供各人学习借鉴，，，希望二级党组织深入推进、、、一直立异、、、再树品牌、、、加大宣传，，，并实时将新的品牌特色报送校党委组织部，，，组织部将选送优异效果报省委教育工委。
航海学院党委开展“七个一”组织生涯创意活动。实验教学中心党支部通过开展重温一次入党誓词、、、缴纳一次特殊党费、、、品读一本党史书籍、、、聆听一则党的故事、、、组织一次党课学习、、、召开一次座谈会、、、开展一次党性剖析系列活动，，，提升组织生涯质量和活力，，，切实增强党员使命继承和“四个意识”。该支部被省委教育工委命名广东省高�！叭汀钡持Р�。
外国语学院党委开展微学微做创意学生党支部组织生涯。成立了外院e家事情室，，，组建了由党支部书记认真的微信公众号运营团队，，，设有微学习交流互动和微实践交流互动两大�？？？�。微学习交流互动�？？？榘ㄎ⒗砺邸�、、微党课、、、微讨论、、、微分享和微典范5个方面的内容，，，划分设为特色理论、、、网上党课、、、在线交流、、、好书共享、、、模范实力五个部分；；微实践模交流互动�？？？榘ㄎ⒀酢�、、微服务、、、微体验、、、微提升和微展示5个方面的内容，，，划分设为立异团队、、、自愿服务、、、三会一课、、、七一工程、、、风范映现五个部分。该支部被省委教育工委命名广东省高�！叭汀钡持Р�。
经济学院党总支推行学习教育“四定”模式。要求所属党支部“准时间”，，，即牢靠每月第三周的周三下昼为“党员活动日”；；“定单位”，，，即以党支部为单位组织开展“党员活动日”活动；；“定主题”，，，即学院党总支每月确定“党员活动日”主题，，，实现“月月有主题”，，，确保学习集中、、、议题集中、、、讨论集中，，，做到靶向精准、、、入脑入心；；“定议程”，，，即接纳“2+X”（“2”：：：学党章党规、、、学系列讲话；；“X”：：：支部凭证自身现真相形选择的学习内容）模式，，，实现总支要求和支部特色相统一。
农学院党委搭建“易班优课党员群”深化学习效果。依托易班优课平台，，，建设“农学院党员群”，，，对党支部开展组织生涯提供全程指导和检查。通过课群课题�？？？�，，，推行“牢靠服务日”，，，对组织生涯落实不到位的实时预警提醒，，，为党支部开展组织生涯拧上“准时闹钟”。各党支部以“两学一做”为主线，，，借助“课群课程”和“学习资料”�？？？槭凳蓖扑脱敖逃谌�，，，同时使用课群统计功效，，，开展“做中学、、、学中做”晒学竟学模式，，，深化学习效果。
机械与动力工程学院党委扎实推进党员树模岗和党员自愿服务。设置首批师生党员树模岗共14个，，，并举行授牌仪式，，，党委主要向导带动认领树模岗。依托“党员树模岗”，，，让党员勇于将自己的身份亮出来，，，在本职岗位上把优异的形象树起来，，，在教职工中把先锋模范作用显出来，，，在“两学一做”学习教育中充分展示党员风范，，，强化党员树模引领，，，以更扎实的作风和更优异的效果，，，为学�！�、、学院的建设和开展孝顺实力。
海洋工程学院党总支建设“主题党日+”学习教育模式。通过头脑先行之“主题党日+党课”、、、活动强化之“主题党日+旅行见学”、、、模范树模之“主题党日+典范培育”、、、最后转化之“主题党日+事情落实”，，，着力引发党的下层组织生涯活力，，，激励宽大党员在学思践悟中越发坚定理想信心、、、越发施展推动事业开展的楷模作用。
法政学院党委“网格化”模式有用增强党组织辐射力。建设一年级“党员作育事情室”和结业班网上党支部，，，通过线上线下相连系，，，校内和校外相统一，，，形成纵横交织、、、上下联通立体化、、、交互式学生党支部建设新名堂，，，切实做到党员流动到那里，，，党组织就延伸到那里，，，真正使“支部活起来，，，党员动起来”。
寸金学院党委开展“微党课”角逐立异学习方式。凭证“两学一做”学习内容，，，学院党委立异党校培训教育的内容与要领，，，开展了“微党课”角逐，，，共有13个党总支、、、直属党支部加入角逐。授课注重运用身边事例、、、现身说法，，，强化互动交流、、、深度思索、、、答疑解惑，，，增强党课的吸引力和熏染力。
校办工业党总支支部间交互讲党课引发学习热情。为进一步激活党员干部学习教育活力，，，党总支组织下属四个党支部开展支部书记交互讲党课活动，，，进一步严肃组织生涯，，，既相互学习又相互监视，，，充分引发党支部书记的责任感和使命感，，，进一步伐动宽大党员干部学习热情，，，增强了学习教育的严肃性和现实效果。
（新闻主编：：：陈淦添）
