10月10日下昼，，，学校党委中心组在湖光校区行政楼五楼聚会室举行了“两学一做”学习教育第四场学习暨治国理政新理念新头脑新战略宣讲报告会。。校党委书记关志强主持聚会，，，治理学院院长宁凌教授作了专题报告。。

报告中，，，宁凌通过深入浅出的理论叙述、
、旁征博引的案例剖析以及实践层面的对策思索，，，从“经济新常态”、
、“五大开展理念”、
、“供应侧结构性刷新”三个方面作了宣讲报告。。他在报告中对经济新常态的提出与界定、
、新常态的特点、
、新常态下的事情思绪，，，立异、
、协调、
、绿色、
、开放、
、共享五大开展理念及其之间的逻辑关系，，，以及供应侧结构性刷新的配景与界定、
、经济学诠释、
、刷新内容及其焦点使命等作了透彻的剖析，，，并给出了学明确释。。报告使与会职员更周全、
、准确、
、深刻地明确了以习近平同志为焦点的党中央治国理政新理念新头脑新战略的重大意义、
、科学内在、
、精神实质和实践要求。。

关志强连系“两学一做”学习教育，，，对治国理政新理念新头脑新战略的学习体会宣传提了两点意见：：

一是要树模发动，，，形成气氛。。党员向导干部要带动深入学习体会，，，起劲吃透精神实质，，，准确掌握焦点要义，，，切实增强政治意识、
、阵势意识、
、焦点意识、
、看齐意识，，，增强贯彻落实的自觉性坚定性。。要充分验展党委中心组学习的树模刊行动用，，，把深入学习宣传治国理政新理念新头脑新战略作为一项重大政治使命，，，作为“两学一做”学习教育的主要内容，，，纳入校院两级党委中心组学习妄想，，，全心组织学习，，，普遍宣传报道，，，营造浓重的学习气氛。。

二是要连系现实，，，推动事情。。要把学习体会宣传党中央治国理政新头脑新理念新战略同“两学一做”学习教育连系起来，，，同建设学习型党组织连系起来，，，同砚校刷新开展实践和本单位、
、本部分的事情现实连系起来。。要增强问题意识，，，树立问题导向，，，以党中央治国理政新理念新头脑新战略为强盛头脑武器，，，提高发明问题、
、剖析问题、
、解决问题的能力，，，提高开拓立异、
、攻坚克难、
、化解矛盾的能力，，，在周全提高教育质量、
、周全深化教育刷新、
、周全推进依法治校、
、周全增强党的建设上取得新突破，，，把学校各项事业进一步推向前进。。

校党委委员、
、各二级党组织书记以及党群部分的主要认真人加入了聚会。。

报告会场

宁凌教授作专题报告