南宫NG28集团（阳江校区）现代工训中心（以下简称：现代工训中心）是在新工科配景下，，以作育学生工程实践能力、、立异实践与工匠精神为目的。。凭证“多手艺、、多条理、、多维度”现代工程实训教学新模式，，将古板制造工艺、、现代先进手艺与阳江地方工业现实需求相融合的现代工程手艺实践教学基地、、教学科研协同开展的综合素质作育平台，，无邪多样的立异创业实践平台、、多位一体的产学研协同立异平台，，旨在作育面向制造业高质量开展的应用型“卓越工程师”。。
现代工训中心总体妄想面积约12000㎡，，分两期建设；；；一期修建面积约4000平方米，，二期修建面积约8000㎡。。目今，，一期已建成并投入使用。。一期建设内容从基础工程认知、、工程基础实践、、工程综合实践、、立异创业实践四个层面睁开；；；围绕工程产品总体构想、、设计建�！�、、工艺流程剖析、、加工制造、、丈量磨练等现代制造工艺全流程，，建成基础制造手艺训练中心（包括普车、、钳工、、焊接）、、智能制造手艺训练中心（包括数车、、加工中心、、电加工、、激光加工、、3D打�。。�、、机械人手艺训练中心、、工业应用手艺中心（包括自动控制实训平台、、五金刀剪智能制造生产线、、紧固件加工线）和立异实践中心五大中心。。已涵盖工程实训及科研装备206台套，，工量刀具300余件，，装备总价值1700余万元。。历经2年妄想建设，，现代工程实训中心于2022年10月25日正式开课；；；阻止现在已完成性能学院、、质料学院、、食物学院等3批次14个班共397名学生为期2-3周的现代工程实训。。其已成为阳江校区教学规模最大、、学生受众人数最多的工程实践必修课程。。承当了全�；；；涤肽茉垂こ萄г�、、质料科学与工程学院、、盘算机科学与工程学院、、食物科学与工程学院等4个学院8个专业的工程训练教学及部分研究生科研等使命。。同时，，现代工程训练中心还承当了机械加工、、机械电子、、海优势电、、信息电子等相关科学研究、、对外服务等事情。。
一、、基础制造手艺训练中心
基础制造手艺训练中心主要围绕车工、、钳工、、焊接等基础制造工艺的工程实训课程而设置，，包括通俗车床实训区、、钳工实训区、、焊接实训室等，，向学生普及基础制造工艺知识、、作育基础工程实操手艺与解决通俗工程问题能力。。如下图所示：
图1 通俗车床实训区
图2 钳工实训区
二、、智能制造手艺训练中心
智能制造手艺训练中心是基础制造手艺训练中心的基础上，，作育具备解决一般重大工程能力而设；；；包括数控加工区、、加工中心、、特种加工（线切割、、电火花等）、、激光加工以及3D打�。�；；；以解决重大工程使命为目的导向，，通过多种现代加工装备组合与课程训练，，重点作育学生设计建�！�、、工艺妄想、、数控编程、、难加工工艺、、综合工程实践等能力，，为学生作育现代工程头脑、、掌握工程手艺以及使用现代机械装备等打下坚实基础，，是现代工程实践能力作育的焦点。。别的还兼顾研究生作育、、加工领域西席科研及社会服务职能。。详细如下：
图3 加工中心实训区
图4 数控车床实训区
图5 特种加工实训区—— 线切割机
图6 特种加工实训区——镜面火花机
图7 3D打印实训室
三、、机械人手艺训练中心
机械人作为国家或地区工业自动化水平的主要标记，，工业机械人手艺是综合了盘算机、、控制手艺、、机构学、、信息与传感手艺、、人工智能等多学科的高新手艺，，是现代工程实训教学的重点之一。�；；；等耸忠昭盗分行闹饕盗废钅堪üひ祷等吮喑�、、系统调试、、典范工艺应用、、装备装置调试等实训，，着重作育学生对机械装备调试、、编程、、装备调试、、算法设计等实践能力，，是工程实践的综合实训。。
图8 工业机械人实训区
四、、工业应用手艺中心
工业应用手艺中心是以作育学生综合工程能力为目的，，基于阳江以致广东地方工业特色与工程人才需求，，通过产学研相助等方式配合建设工业应用手艺中心。。围绕刀剪工业智能制造需求，，与本土刀剪加工装备龙头企业威特动力共建五金刀剪智能制造生产线，，其综合了刀剪自动水磨装备、、上下料机械人、、数控系统等，，从工业应用角度作育学生综合工程能力。。针对外地制造业转型升级对自动化、、智能化人才的需求，，基于现代工业产线自动化控制、、仿真优化、、工业网络、、智能控制等现实需要，，现代工程训练中心搭建了自动控制实训室，，模拟多种真实工业场景的控制与治理历程，，作育学生“懂原理、、懂性能、、懂结构，，会操作、、会控制、、会治理”等手艺，，提升学生综合工程能力。�；；；谘艚薪艄碳胺绲绻ひ悼剐枨�，，联合阳江市机械工业学会等共建紧固件智能加工线及自动高强螺栓智能检测试验平台，，旨在推动紧固件工业、、风电工业智能制造手艺人才作育、、组织科研攻关。。
图9 五金刀剪智能制造生产线
图10 自动控制实训室
